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¿Quién fué Federico Froebel?

 

Federico Froebel nació el 21 de abril de 1782 en un pueblo llamado Oberweissbach cerca de Rudolstadt en Thuringia en Alemania.

Fue el menor de seis hermanos, su padre era pastor protestante y su madre murió a los nueve meses de nacido.

Aprendió a escribir en su pueblo natal así como operaciones sencillas de matemáticas y de geometría, en 1792 vivió con su tío en Stadt-ilm y asistió a la escuela formal. En el verano del año 1797 su padre lo manda a aprender el oficio de guardabosques y aprender de la naturaleza se convierte en la prioridad de su vida. En ese tiempo aprende topografía, geometría y a valuar terrenos.

A los 18 años ingresa a la universidad de Jena para estudiar mineralogía y matemáticas, dos años después regresa al oficio de guardabosques en Bamberg. En 1804 Froebel estudia un año de arquitectura en la Universidad de Frankfurt y unaño después empieza a enseñar en la escuela de Antón Gruner en Frankfurt.

Motivado por los comentarios de Gruner, Froebel descubre las ideas de Johann Pestalozzi, viaja a Suiza y trabaja con él en Yverdon. Fue este tiempo el que determinó su vocación de maestro y filósofo.

En 1811 Froebel entra a la Universidad de Gotinga y estudia Filosofía, cinco años después Froebel funda el Instituto educativo universal alemán de Griesheim que luego mueve a Keilhau.

En 1826 Froebel publica su obra "La educación del hombre" y diseña una colección de 500 figuras de madera, estas completamente geométricas y lógicas entre sí las cuales son utilizadas para la enseñanza de las matemáticas.

En 1837 Froebel establece un kindergarten en Bad Blakenburg, Turingia, Alemania. En esta escuela se trabajaba con juegos, canciones, historias y manualidades.

 

En 1840 para conmemorar los cuatrocientos años de la invención de la imprenta de Gutenberg, Froebel lanza el Kindergaten universal alemán.

 

En 1843 se publica su libro “Cantos maternales”, que son una serie de canciones que buscan estimular los sentidos de los niños desde los primeros meses de vida.

 

En los siguientes diez años se fundan más de cuarenta y cuatro kindergartens en toda Alemania y un centro de capacitación de maestros en Mariethal.

 

El 21 de junio de 1852. en Mariethal, al cuarto para las seis de la tarde, después de una pequeña enfermedad, muere Federico Froebel.

 

 Principales Principios de Froebel

Acontinuación se describen los principales principios de la educación según Federico Froebel, realizada por todas las ideas de las alumnas de Psicopedagogía.

 

Paidocentrismo

- Se convierte en la figura central de la educación.

- Concebir al niño como eje de todo proceso educativo.

- Adaptarse al desarrollo natural del niño.

 

Principios de Unidad

- Principio Teológico.

- Dios = Espíritu.

             Materialismo.

            Visión científica de la Educación.

 

Educción de Valores (Se realiza a través del juego)

 

 

- Juego - Resultado de conducta.

              Actitud Positiva.

- Froebel - Desarrollo Mental.

               No solo intelectual.

 

Naturalismo

- Naturaleza como medio de aprendizaje.

     Es un ser natural.

     Crece en la espontaneidad.

     Contacto con objetos.

     De acuerdo con las necesidades del niño.

     Imanación esencia de dios.

     No hay lecciones formales.

                

 

Activismo

- Actividad centrada en el niño.

- Respeto al desarrollo natural

 

Federico Froebel

 Froebel fue el creador del “Instituto Autodidáctico", influido por la teoría de la intuición educativa de Juan Enrique Pestalozzi. Ideó una serie de materiales didácticos (juegos educativos), pensando en la utilización del cubo, triángulo y la esfera como auxiliares de esa tarea a la que le entusiasmaba dedicarle la vida.

       Froebel llega a la conclusión de que el hombre merece ser educado integralmente desde su infancia, esta idea lo impulsa a dedicarse por entero al cuidado de la primera infancia y lo consagra como infatigable y ardiente amigo de los niños. De este modo, el inicialmente llamado Instituto Autodidáctico de Blankenburg cambia su nombre por el de "Instituto para la educación del impulso activo de los niños y de los jóvenes". Allí encontró la clave que le conduciría, tres años después, a la fundación de los jardines de la infancia, basados en los pilares fundamentales de su concepción educativa: juego y trabajo, disciplina y libertad. Sin el juego-trabajo, pensaba él, la educación produce gente indolente, poco activa, sin ideales. Y llamó "dones" a sus juegos educativos.

      En el año 1839, en Blankenburg, fue inaugurado el nuevo Instituto de Juegos Educativos, antecedente inmediato del Kindergarten que fundaría en 1840. Froebel tuvo clara conciencia de que era necesaria el alma femenina en la formación del niño pequeño, pues esta etapa de la vida del ser humano requiere de cuidados especiales que sólo la ternura de la mujer podía proporcionar. Desde entonces, la mujer juega un papel relevante como educadora natural de la infancia. En el Kindergarten -pensado por Froebel- también se consideró fundamental el contacto con la familia del niño, tanto que en su modo de trabajar, debía reflejar algunas de las características de un hogar feliz: tranquilidad, cariño, confianza, calor. En este sentido, el autor pensaba que estos espacios educativos debían ser la prolongación del hogar.

      Los medios ideados por Froebel, para sus fines educativos, comprenden de cinco series:

 

       •  Juegos gimnásticos acompañados de cantos.

       •  Cultivo del jardín, cuidado de planas y animales.

       •  Charal, poesía, cuento y dramatización.

       •  Excursiones.

       •  Juegos y trabajo con los dones y ocupaciones.

 

     Refiriéndonos al último punto podemos decir que Froebel desarrolló una serie de juegos y actividades de estimulación que llamó: regalos y ocupaciones pues pensaba que los regalos llevaban al descubrimiento; la ocupación al invento. Los regalos conducen al entendimiento; la ocupación ofrece poder.

 

      En la elaboración de los juegos educativos utiliza cuerpos sólidos, superficies, líneas, puntos y material de reconstrucción. La confección de las ocupaciones consta de material sólido (barro, cartón, madera), superficies (papel y cartón para recortar o pintar), líneas y puntos. Como puede verse, el actual jardín de niños sigue siendo Froebeliano en alto grado.

 

 

http://www.federicofroebel.org/Fedeflip/Default.html

RESEÑA  HISTORICA

 

 

El Liceo abre las puertas a la comunidad de los Barrios del Sur de la ciudad de Ibagué, el 1 de Febrero del año 1977 con el nombre de “LICEO FEDERICO FROEBEL.

 

Al evocar en el tiempo y la distancia, recordamos  al Señor Camilo Tibaquirá Ortiz, quien con el ánimo de velar por el progreso del barrio Ricaurte, creó un establecimiento educativo, denominado Colegio Santander, posteriormente el Colegio de carácter privado, asume el nombre de Liceo Federico Froebel, en memoria del insigne educador que lleva su nombre. En febrero del  año de 1977  se reúnen los docentes Camilo Tibaquirá (fundador), Floralba Tibaquirá (rectora), las normalistas Emma Gallego y  Gloria Ramírez, con el fin de abrir las puertas al grado Preescolar. El Padre Rubén Salazar bendice el establecimiento educativo, abriendo las puertas del progreso en la zona.

1977 En febrero de ese   año se reunieron, el profesor Camilo Tibaquirá,  Floralba Tibaquirá y dos profesoras colaboradoras, la señora Ema Gallego y la señorita Gloría Ramírez ambas normalistas; con el Fin de crear el colegio. Los  padrinos o testigos fueron la señora Nina Rengifo de Vallen  y don Jaime Nieto. Esto con el fin de efectuar las matrículas solicitadas por los padres de familia que  en un número de 40 alumnos integraron el personal de educandos. Y proceder a  iniciar las clases respectivas correspondientes al grado preescolar. Antes de iniciar las clases correspondientes el reverendo padre Rubén Salazar Gómez ofreció la Santa Misa y Bendijo el nuevo establecimiento educativo.

 

 1978 se inicia el grado primero de primaria, por iniciativa de los padres de familia quienes satisfechos con la educación impulsaron su crecimiento.

 

1979 La secretaría de educación confiere mediante la resolución 0273, licencia para estos grados de enseñanza.

 

1980 se amplía la infraestructura y se da apertura al grado segundo.

 

1981    Se abrió el nivel del grado tercero de primaria y se compró nuevo material didáctico y muebles.

 

1982    Se abrió el nivel del grado cuarto de primaria y se pidió visita oficial para legalizar estudios.

 

1983 por medio de la resolución 175  se concede licencia para el funcionamiento legal de todos los niveles de básica primaria.

 

1984 Se realizaron eventos culturales destacándose la 1º fiesta de disfraz con participación de los padres de familia.

 

1985   Se adquirió nuevo material didáctico y se estableció la oficina respectiva de la rectoría construida en material. Y se compraron nuevos      materiales de oficina.

 

1986    Se abrió el grado quinto de primaria y se presentó la solicitud y documentación respectiva al delegado del ministerio para la aprobación y   legalización de estudios, habiéndose obtenido la aprobación de estudios hasta nueva visita. Por resolución número 17972 de diciembre 3/86. En el mismo año el grado preescolar ocupó el segundo puesto en el concurso de danzas del encuentro de preescolares en la ciudad de Ibagué.

 

En 1987 se hacen nuevas reformas locativas (aulas especiales para preescolar) y empieza la construcción de la piscina. El colegio participo en diversos eventos culturales, programas de televisión educativa, encuentro cultural de preescolares, desfiles y bailes obteniendo reconocimiento por su labor educativa.

 

1988    Se Obtuvo la aprobación del nivel preescolar por resolución 1979 de diciembre. 19/88.

 

1989, se construyen tres aulas y se reestructura el servicio sanitario.

 

1990    Se construyeron 3 aulas y se renovaron los servicios sanitarios. Por primera vez se celebraron las primeras comuniones con la Eucaristía dirigida por el Reverendo Padre Arnulfo Pinilla.

 

1991    Se terminó la construcción de las nuevas aulas y se terminó de construir  la piscina.Se hizo solicitud de visita de supervisores para la renovación de la aprobación de estudios del preescolar y la Básica Primaria. Obteniéndose una calificación de 98.12 sobre 100 puntos que le concedió la aprobación de estudios  según resolución 428 de Noviembre 8 de 1991. Se solicito la personería Jurídica para la asociación de padres de familia. Se compraron los instrumentos de la Banda Marcial y se inauguro oficialmente.

 

1992 Se celebraron los 15 años de Aniversario de fundación del Colegio, con un   gran desfile de carrozas y acto cultural organizado por los padres de familia Directivas, docentes y alumnos. La Banda Marcial participó  en el primer encuentro de Bandas Marciales del Colegio Cedesco de Ibagué. Se Obtuvo la Personería jurídica de la asociación de padres de familia, Resolución 4687 de Diciembre 31 de 1992. Presidenta la señora María Alcira             Ochoa.

 

1993.   La Banda marcial participó en el primer concurso departamental  y nacional de Bandas Marciales del Bajo Magdalena, Obteniendo el primer puesto en  honores y el segundo puesto en Banda Marcial Infantil.

 

1994.   Se repararon los servicios sanitarios se compró nueva silletería,  equipo de sonido y Perifoneo. Se realizaron Jornadas culturales y recreativas por los comités del Gobiern  escolar.

 

1995. Se adquirieron nuevas ayudas educativas. El Liceo Participo en el primer Reinado Folklórico Infantil con la niña Heidy Giseedd Tibaquirá Castro  quedando como primera princesa y su acompañante el niño Carlos Aguirre como parejo ocupando el segundo puesto como bailarín del baile el contrabandista. Se participo en el primer encuentro municipal de Rondas y juegos infantiles Blanca Alvares Organizado por la Alcaldía Mpal. Y la casa de la Cultura de Ibagué ocupando el segundo puesto.

 

1996 Se adquirió nuevo material didáctico para el grado preescolar. Participamos en el segundo encuentro de Rondas organizado por la casa de la cultura de Ibagué y la Alcancía Mpal. Quedando entre los 5 mejores participantes.

 

1997 el Colegio cumple veinte años de servicio y entrega a la comunidad, se  remodela la unidad de preescolar y  se celebra el aniversario con la participación de toda la familia Froebeliana. Participo en la I feria de la Ciencia y la tecnología a nivel del núcleo Educativo Ocupando el tercer lugar.

 

1998 El liceo participo en el festival de rondas infantiles en el coliseo de Ibagué, Organizado por el Instituto Municipal de la cultura destacándose entre los mejores participantes recibió premio departe del organizador Alirio Delgado. Participamos en el desfile del folclorito municipal destacándonos con la danza de los matachines.

 

1999 Se celebro y oficializo la noche de navidad froebeliana. Con concurso de coros navideños.

 

2000. Participación en la Concha acústica en la celebración del día del niño destacándose el derecho a la salud. Se celebro la noche de navidad y despedida del siglo XX.

 

2001 Se adopto el libro de la convivencia como una opción de Paz a la vez una manera sencilla y amena de modificar actitudes, hábitos y comportamientos en la sociedad Tolimense proyecto avalado por la gobernación del Tolima y la Alcaldía de Ibagué a través de la Secretaria de Educación. Ampliación del patio de juegos y construcción de la nueva aula de preescolar.

 

2002 Celebración de las Bodas de Plata (Celebración Santa Misa por el reverendo padre Miguel Alexis Saavedra, primeras comuniones desfiles  y actos culturales) El Liceo Recibió distinción de Honor por parte de la Alcaldía Municipal, Visita al Palacio de Nariño por alumnos padres de familia docentes y directivos. la invitación del Sargento Wilmer José Palmera.

 

2003 Nueva visita al Palacio Nariño y lugares históricos de Bogotá, Bufet Infantil organizado por la Asociación de padres de familia el día de los niños, Participación en las pruebas Saber desatancándonos en el área de español en el Segundo Lugar.

 

2004 Destacados ex alumnos del liceo reciben grado de médicos en la I promoción de la Universidad del Tolima entre ellos Rafael Montaña Zamudio, Carlos Gordillo. Oscar Olave.En contaduría Pública: Leidy Yohana librado y Neily Julieth Flores Entre otros.

 

2005  Visita de los alumnos al centro recreacional Pisilago.

 

2006. Realización de la jornada ecológica en Santa Fe de los Guaduales.

 

2007, Celebración de los 30 años del colegio. Misa primeras comuniones por el padre Roger Aroca, desfile por las principales calles de la ciudad acompañado del cuerpo de bomberos.

 

2008 Nueva visita al palacio Nariño. Y Estimulo de agradecimiento a través de carta enviada por el señor Presidente de la República al Liceo.

 

2009 Mención honorifica a la Personera de los estudiantes Froebelianos (Laura Isabel Chilatra Vela) por parte de la Personería Municipal de Ibagué. Realización de las primeras comuniones. Se implemento por parte de la Parroquia Inmaculado corazón de María Misas en las instalaciones del liceo. Desfile del folclorito con acompañamiento del cuerpo de bomberos.

 

2010, se llevó a cabo la celebración del bicentenario de la independencia con actos culturales y participación de toda la comunidad educativa. Obtención de la categoría v9 en la evaluación institucional. Se dio inicio a la construcción del aula de preescolar.
 
2011 amplificación de la planta física y remodelación de los pisos del patio y el cumplimiento con el cronograma de actividades se creó el grupo de porristas the lions froebelianos
 
2012, inauguración del aula de preescolar y continuación con los programas y proyectos de aula a e institucionales. Excelente resultados en las pruebas saber ICFES: Nivel superior grado quinto y avanzado grado tercero. creacion de grupo en facebook.
 
2013, construcción del aula de artística y sala de implementos de banda marcial y deportes. En la evaluación institucional se obtuvo la categoría V10, libertad vigilada.   Se cumplió con las metas trazadas en la planeación institucional, proyectos y programas, Creacion pagina web.

 
 

CAMILO TIBAQUIRA ORTIZ

               Fundador

se vinculo a la institucion en el año de fundacion 1977.

estudios realizados:

secundaria, Normal Maria Inmaculada

pregrado, licenciada en biologia y quimica, Universidad del Tolima

postgrado, especialista, educacion ambiental Universidad del Bosque

diplomado en pequeños cientificos Universidad de Ibague

miembro activo de la asociacion colombiana de ciencias biologicas capitulO Ibague.

 

Participo activamente en varios congresos nacionales e internacionales sobre temas de la educacion.

 

Directora: Floralba Tibaquirá Rojas

El Señor Camilo Tibaquira nacio el 18 de julio de 1925 y murio el 27 de febrero del 2005, se caso con la señora Leonor de Tibaquira, su pasion fue la educacion, el periodismo y el trabajo civico por las comunidades de la ciudad de Ibague. fundo varias Instituciones Educativas entre ellas:

Colegio Santander 

Liceo Federico Froebel

La Escuela Carlos Blanco Nassar

La Escuela Combeima

La Escuela Santander Estudios realizados:

normalista de la institucion normal superior de icononso 

escuela de periodismo bogota, colombia

corresponsal de guerra. Recibio varias condecoraciones por el gobierno departamental y municipal y fue presidente por varios años de la sociedad de Mejoras Publicas de Ibague, entidad por medio del cual participo de diferentes congresos a nivel nacional e internacional. 

Tambien, fue asesor pedagogico por muchos años del Liceo Federico Froebel , institucion que vela por la educacion de los niños de los barrios del sur de Ibague, Tolima y Colombia.  

 

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